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    書香河南④｜聽完黨史課，8歲女孩捧書翻看半小時(shí)舍不得放

        
    
        
    發(fā)布時(shí)間：

        
    
        2024-09-29
        

        

        
    
        圖文來(lái)源：河南青年時(shí)報(bào)·東風(fēng)新聞
        


        波瀾壯闊的黨史該怎樣講給孩子聽？
        


        百年大黨的理想信仰怎樣讓孩子聽得懂？
        


        9月28日下午三點(diǎn)半，一場(chǎng)辯論賽在書香河南第三屆全民閱讀大會(huì)主會(huì)場(chǎng)上演，這是紅色黨史課《井岡山上的“山大王”》中的一個(gè)情境。課堂上，孩子們的眼睛瞪得溜圓，小手舉得高高，課講完了，還有學(xué)生捧著書看得入了迷，半個(gè)小時(shí)都不愿離去。
        


        這節(jié)黨史課所講的故事，正是來(lái)自文心出版社出版的新書《講給孩子的紅色故事》。
        


        家長(zhǎng)帶著孩子路過(guò)，稍作駐足便忍不住坐下來(lái)傾聽
        


        《講給孩子的紅色故事》的著作方，是河南青年時(shí)報(bào)社少年版編創(chuàng)部的編輯團(tuán)隊(duì)。這節(jié)黨史課的主講人，正是少年版編創(chuàng)部副主任谷爽漪。
        


        《井岡山上的“山大王”》講的是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在湖南、江西兩省邊界羅霄山脈中段創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地的故事。
        


        1927年，第一次大革命失敗，中國(guó)革命進(jìn)入低潮。在攻打中心城市受挫后，毛澤東提出在農(nóng)村建立革命根據(jù)地。這段歷史，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，為中國(guó)革命照亮了勝利前進(jìn)的航程，同時(shí)也伴隨著激烈的思想碰撞，經(jīng)歷了曲折的過(guò)程。這樣的歷史，怎樣才能讓孩子聽得懂？有興趣聽？
        


        谷爽漪先用一個(gè)問(wèn)題“勾”起了孩子們的興趣：1927年，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)發(fā)展到將近6萬(wàn)名黨員，為什么一年后，這個(gè)數(shù)字卻變成了1萬(wàn)？人數(shù)銳減的背后，究竟有著什么樣的故事？
        


        直觀的數(shù)字對(duì)比讓孩子們立刻明白了中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)時(shí)面臨的嚴(yán)峻局面。緊接著，谷爽漪又用幾個(gè)問(wèn)題：依靠誰(shuí)，去哪里，怎么去，帶著孩子層層深入，走進(jìn)一段緊張的黨史故事之旅。
        


        其中的辯論環(huán)節(jié)更是讓學(xué)生們躍躍欲試：“毛澤東要帶著部隊(duì)上井岡山，可是井岡山上已經(jīng)有兩個(gè)‘山大王’了，應(yīng)該怎么辦？”
        


        大家有的支持正方，認(rèn)為可以“大魚吃小魚”，包圍消滅他們，占領(lǐng)井岡山；有的支持反方，堅(jiān)持要跟這兩個(gè)“山大王”合作。
        


        別看學(xué)生年紀(jì)小，講起觀點(diǎn)來(lái)卻有理有據(jù)。正方說(shuō)：“他既然都當(dāng)上‘山大王’了，說(shuō)明很難被說(shuō)服，我們很難保證他們后來(lái)不會(huì)殺害共產(chǎn)黨人。”反方立刻反駁：“我們共產(chǎn)黨是一個(gè)愛好和平的黨派，如果一上來(lái)就用武力的話，那就顯得我們是一個(gè)暴力的黨派了。”
        


        學(xué)生們你來(lái)我往、各抒己見，現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)、老師忍不住鼓掌稱贊。不少家長(zhǎng)一開始只是帶著孩子從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)路過(guò)，稍作駐足，便忍不住坐下來(lái)認(rèn)真傾聽。
        


        “我長(zhǎng)大想當(dāng)邊防兵，聽完這個(gè)故事后，更加執(zhí)著了”
        


        據(jù)介紹，《井岡山上的“山大王”》這節(jié)課的內(nèi)容，正是來(lái)自《講給孩子的紅色故事》一書，在這本書中，還有很多和它同樣生動(dòng)的黨史故事。這些故事從不同的側(cè)面切入，生動(dòng)地向孩子們展示了百年大黨的奮斗史。
        


        張薪爵是這節(jié)課上第一個(gè)回答問(wèn)題的學(xué)生，趁著周末休息，他和媽媽趙婷婷一同趕來(lái)參加這場(chǎng)新書發(fā)布活動(dòng)。
        


        “我覺得這本書可以讓我們更好地了解中國(guó)的紅色歷史和紅色革命，也讓我們學(xué)習(xí)了中國(guó)革命家的精神。”張薪爵說(shuō)，他經(jīng)?？礆v史和地理類書籍，聽完這節(jié)課后，更迫不及待地想讀這本書了。
        


        趙婷婷說(shuō)：“我覺得紅色故事對(duì)孩子特別有益，現(xiàn)在的孩子不愁吃不愁喝，讓他們了解革命故事，對(duì)他們成長(zhǎng)會(huì)有幫助的。”
        


        當(dāng)天的活動(dòng)中，來(lái)自鄭東新區(qū)龍子湖小學(xué)的曹宸隆也特別認(rèn)真。他是現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題最多的一個(gè)孩子。曹宸隆的感受很深：“現(xiàn)在的和平，是史無(wú)前例的。”曹宸隆說(shuō)，他的姥爺當(dāng)過(guò)兵，自己的目標(biāo)也是長(zhǎng)大后去當(dāng)邊防兵，保護(hù)國(guó)家和親人，聽完這節(jié)課后，追逐夢(mèng)想的信念更加堅(jiān)定了。
        


        不僅學(xué)生在認(rèn)真聽，陪孩子來(lái)的老師、家長(zhǎng)也聽得認(rèn)真。家長(zhǎng)們表示，希望多舉辦這樣的活動(dòng)。
        


        家長(zhǎng)吳女士告訴記者，她注意到，這節(jié)課除了活潑生動(dòng)，還藏著不少“小機(jī)關(guān)”：“老師在講述毛澤東與兩個(gè)‘山大王’交流、溝通的過(guò)程時(shí)，把如何交朋友、如何表達(dá)誠(chéng)意、共產(chǎn)黨為何能取得最終勝利的道理也融入其中，這非常難得，孩子不僅學(xué)習(xí)了黨史，提升了自豪感，還明白了做人、做事的道理，這樣的故事對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太難得，真正是孩子的視角，真正能夠吸引孩子，從而給孩子注入更多正能量。希望這樣的圖書能夠多出一些，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義非凡。”
        


        聽完黨史課，她捧著書翻看半個(gè)小時(shí)都舍不得放下
        


        一節(jié)黨史課結(jié)束了，但孩子們?nèi)允菓賾俨簧帷?/p>


        聽完黨史課之后，8歲的騰甜碩在座位上不肯走。她捧著《講給孩子的紅色故事》，一口氣翻看了半個(gè)小時(shí)都舍不得放下。
        


        “孩子喜歡閱讀，家里邊好多書，沒事就坐那看書。”媽媽王秀平告訴記者。
        


        記者翻看書籍發(fā)現(xiàn)，《講給孩子的紅色故事》分為“建黨篇”“大革命篇”“土地革命篇”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)篇”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)篇”“改革開放篇”“復(fù)興之路篇”等八個(gè)篇章，每個(gè)篇章都由若干個(gè)故事組成：兩位“大明星”，一個(gè)大約定；國(guó)民黨的會(huì)，共產(chǎn)黨為何幫忙開；南昌起義前，朱德為何請(qǐng)敵人吃飯；6只木船，巧渡金沙江……現(xiàn)場(chǎng)一名學(xué)生說(shuō)，只看每個(gè)故事的標(biāo)題，就覺得十分吸引人，很想讀下去。
        


        當(dāng)天的新書發(fā)布會(huì)上，河南青教新聞融媒集團(tuán)董事長(zhǎng)，河南青年時(shí)報(bào)社執(zhí)行社長(zhǎng)、總編輯王豫現(xiàn)場(chǎng)分享了《講給孩子的紅色故事》的由來(lái)。
        


        “這本書的作者全部來(lái)自《快樂少年報(bào)》的編創(chuàng)人員，《快樂少年報(bào)》是河南省少先隊(duì)隊(duì)報(bào)，這份報(bào)紙尤其擅長(zhǎng)用孩子的視角、孩子的語(yǔ)言為孩子講故事、講道理，報(bào)紙上的每一個(gè)字都是滿滿的正能量。”王豫說(shuō)。
        


        這份報(bào)紙的編創(chuàng)人員為何要寫一部這樣的書籍？
        


        王豫解釋說(shuō)，2021年，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，《快樂少年報(bào)》推出黨史故事系列專題——“偉大是這樣煉成的”，這些文章均被全國(guó)少工委微信公眾號(hào)刊發(fā)，閱讀量篇篇十萬(wàn)+，之后便萌生了開辦公益黨史課堂的念頭。當(dāng)年暑假，《快樂少年報(bào)》的公益黨史課場(chǎng)場(chǎng)爆滿。編創(chuàng)部發(fā)現(xiàn)，只要方法得當(dāng)，孩子是能夠從黨史故事中汲取能量的。為了讓更多孩子讀懂百年大黨的奮斗史，從小樹立遠(yuǎn)大志向，從小賡續(xù)紅色血脈，報(bào)社決定用故事化的手法，為孩子撰寫一部他們真正愛看的紅色故事圖書。經(jīng)過(guò)3年的籌備、撰寫、修改，《講給孩子的紅色故事》書稿終于打磨完畢，并在文心出版社順利出版。
        


        “最近一段時(shí)間，文心出版社出版了一系列有關(guān)紅色主題的書籍。”文心出版社總編輯馬達(dá)說(shuō)：“我們處在一個(gè)新時(shí)代，孩子們不愁吃不愁穿，但是我們的革命先烈們以及他們的英勇事跡孩子們一定要讀，還要真正讀懂。身處幸福的時(shí)代，孩子們更要懂得感恩，尤其要繼承我們先烈的遺志。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，更需要傳承紅色基因。”